Koolisotsiaaltöötaja on koolis ilmnevate sotsiaalsete probleemide puhul õpilase ja tema vanema nõustaja, toetaja ja vahendaja. Tema töö põhieesmärgiks on koolikohustuse mittetäitmise ja põhihariduseta koolist väljalangemise ennetamine.  

Et koolisotsiaaltöötaja ei paku toimetulekuraskuste korral õpilasele ja tema perele materiaalset abi ega rahalist toetust, siis on kõigile selgem ja arusaadavam, kui nimetame teda nõustajaks-koolisotsiaalnõustajaks.

Pärnu Õppenõustamiskeskuses töötab seitse koolisotsiaalnõustajat, kes suurema osa oma tööajast viibivad koolis, kuid kindlatel aegadel ja eelneval kokkuleppel saab nendega kohtuda ka keskuses. Täpsema info konkreetset kooli teenindava nõustaja vastuvõtuaegadest leiate õppenõustamiskeskuse kodulehelt ja koolidest.

Kes on siis koolisotsiaalnõustaja ja mida ta teeb?

Koolisotsiaalnõustaja on erialase ettevalmistusega kõrgharidusega isik, kelle tegevus on suunatud õpilase ja tema vanemate toimetuleku suurendamisele koolikeskkonnas eesmärgiga ennetada õpilase koolist väljalangemist ja toetada kohustuslik põhihariduse omandamist.

Koolisotsiaalnõustaja klientideks on koolis toimetulekuraskustes õpilased ja kasvatamisega raskustes olevad lapsevanemad. Laste probleemideks on: koolkohustuse halb täitmine, lapse järelevalvetus, õppetööks vajalike vahendite puudumine, tõsine haigus või puue, halvad suhted kaaslaste ja täiskasvanutega, tõrjutus, vägivaldsus, riskikäitumine või muud koolis väljenduvad sotsiaalsed probleemid.

Otsese nõustamise kaudu aitab koolisotsiaalnõustaja kliendil mõista oma olukorda, jõuda otsuseleja leida vajalikke ressursse. Ta teavitab klienti tema õigustest ja kooli võimalustest ning vahendab või korraldab teenuseid ja abi.

Koolisotsiaalnõustaja peamisteks tööülesanneteks on laste ja perede  nõustamine, informeerimine, probleemide lahendamise koordineerimine, tugiteenuste ja muu abi seostamine lapse õiguste ja heaolu tagamiseks koolis. Koolisotsiaalnõustaja esindab ja kaitseb laste huve.

Koolisotsiaalnõustaja töö on suunatud õpilastele ja neid ümbritsevale koolikeskkonnale, et segavate (häirivate) olude muutmise ja vajalike tugisüsteemide toimimise tagamise kaudu jõuda lähemale soovitud eesmärgile - põhihariduse omandamiseni.

Koolisotsiaalnõustaja on ühistöö (koostöö) tegija, kes kasutab ja koordineerib (või vajadusel loob) spetsialistide võrgustikku ning aktiviseerib kliendi lähivõrgustiku.

Koolisotsiaalnõustaja edendab koostööd koolis ning teiste lastega töötavate asutuste ja organisatsioonide vahel.